Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (mualarung_10683)
  • (nguoikhongmayman_19832000)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    DSC_0001.jpg DSC_0939.jpg IMG_6126.jpg IMG_6123_copy.jpg IMG_6121_copy.jpg IMG_6111_copy.jpg IMG_6097_copy.jpg IMG_6094_copy.jpg IMG_6092_copy.jpg IMG_6087_copy.jpg IMG_2883.jpg 1.jpeg BANNER_NHAM_THIN_20121.swf

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Từ bài toán đến chương trình

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Hợi (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:06' 09-11-2012
    Dung lượng: 1.7 MB
    Số lượt tải: 13
    Số lượt thích: 0 người
    NGUYỄN VĂN LƯƠNG
    Giáo Viên:
    BÀI GIẢNG
    TIN HỌC
    TrườngTHCS An Bình
    &
    TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
    Bài 5
    BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
    1. Bài toán và xác định bài toán:
    - Ví dụ về bài toán:
    +Bài toán 1: Tính tổng của các số tự nhiên từ 1 đến 100.
    + Bài toán 2:Tính quãng đường ô tô đi được trong 3 giờ với vận tốc 60km/giờ.
    + Bài toán 3: Tính diện tích hình tam giác.
    1. Bài toán và xác định bài toán:
    - Ví dụ về bài toán:
    +Bài toán 4: Tính di?m trung bình c?a 3 môn Toán, Lý, Tin.
    + Bài toán 5: Bài toán điều khiển Rô-bốt nhặt rác.
    + Bài toán 6: Lập bảng điểm của các bạn trong lớp.
    Em hiểu thế nào là bài toán ?
    Bài toán là một công việc hay một nhiệm vụ cần phải giải quyết.
    BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
    1. Bài toán và xác định bài toán:
    Để giải được một bài toán cụ thể, ta cần xác định rõ điều gì?
    * Xác định các điều kiện cho trước.
    * Kết quả cần thu được
    Xác định bài toán
    BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
    Ví dụ: Xác định các bài toán sau:
    a) Tính diện tích hình tam giác:
    Điều kiện cho trước:
    Kết quả cần thu được:
    Một cạnh và đường cao tương ứng với cạnh đó
    Diện tích hình tam giác
    BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
    b) Tính di?n tích hình chữ nhật:
    Điều kiện cho trước:
    Kết quả cần thu được:
    Chiều dài, chiều rộng
    Diện tích hình chữ nhật
    BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
    2. Quá trình giải bài toán trên máy tính:
    - Ví dụ Bài toán điều khiển rô-bốt nhặt rác:
    1. Tiến 2 bước;
    2. Quay trái, tiến 1 bước;
    3. Nhặt rác;
    4. Quay phải, tiến 3 bước;
    5. Quay trái, tiến 2 bước;
    6. Bỏ rác vào thùng;
    Dãy hữu hạn các thao tác cần thực hiện để giải một bài toán được gọi là thuật toán.
    Máy tính chỉ hiểu trực tiếp ngôn ngữ nào?
    Máy tính chỉ hiểu trực tiếp ngôn ngữ máy.
    Ngoài ra máy tính còn hiểu được chương trình viết bằng ngôn ngữ lập trình.
    BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
    - Quan sát hình sau:
    Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm mấy bước?
    BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
    - Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm 3 bước:
    ? Xác định thông tin đã cho (Input).
    ? Thông tin cần tìm (Output).
    ? Tìm cách giải bài toán và diễn tả bằng các lệnh cần phải thực hiện.
    ? Dựa vào mô tả thuật toán, ta viết chương trình bằng một ngôn ngữ lập trình.
    ? Xác định bài toán:
    ? Mô tả thuật toán:
    ? Viết chương trình:
    BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
    BÀI TẬP VẬN DỤNG
    Câu 1
    Câu 2
    Câu 3
    Câu 4
    Câu 5
    Câu 6
    BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNH
    Câu 1: Hãy chỉ ra Input và Output của bài toán sau: Tìm số lớn nhất trong 3 số a, b, c.
    3 số a, b, c
    Số lớn nhất trong 3 số a, b, c
    30
    29
    28
    27
    26
    25
    24
    23
    22
    21
    20
    19
    18
    17
    16
    15
    14
    13
    12
    11
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    0
    Câu 2: Hãy chọn phát biểu Sai?
    30
    29
    28
    27
    26
    25
    24
    23
    22
    21
    20
    19
    18
    17
    16
    15
    14
    13
    12
    11
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    0
    Câu 3: Hãy chỉ ra Input và Output của bài toán sau: Tính quãng đường ô tô đi được trong 3 giờ với vận tốc 60km/giờ.
    t = 3h, ? = 60km/h
    Quãng đường ô tô đi được.
    30
    29
    28
    27
    26
    25
    24
    23
    22
    21
    20
    19
    18
    17
    16
    15
    14
    13
    12
    11
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    0
    Câu 4: Hãy chỉ ra Input và Output của bài toán sau: Tính tổng các số chẵn của các số tự nhiên từ 1 đến 100
    Dãy 100 số tự nhiên đầu tiên 1, 2,., 100
    Giá trị của tổng 2+4+6+.+100
    30
    29
    28
    27
    26
    25
    24
    23
    22
    21
    20
    19
    18
    17
    16
    15
    14
    13
    12
    11
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    0
    Câu 5: Hãy chọn phát biểu Đúng?
    30
    29
    28
    27
    26
    25
    24
    23
    22
    21
    20
    19
    18
    17
    16
    15
    14
    13
    12
    11
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    0
    Câu 6: Hãy chỉ ra Input và Output của bài toán sau: Cho 2 số a và b (a>0, b>0). Tìm các USC của 2 số a và b.
    a>0, b>0
    Các USC của 2 số a và b
    30
    29
    28
    27
    26
    25
    24
    23
    22
    21
    20
    19
    18
    17
    16
    15
    14
    13
    12
    11
    10
    9
    8
    7
    6
    5
    4
    3
    2
    1
    0
    GHI NHỚ
    - Bài toán là một công việc hay một nhiệm vụ cần phải giải quyết.
    - Xác định bài toán là xác định rõ các điều kiện cho trước và kết quả cần thu được.
    - Dãy hữu hạn các thao tác cần thực hiện để giải một bài toán được gọi là thuật toán.
    - Các bước giải bài toán trên máy tính:
    ? Xác định bài toán.
    ? Mô tả thuật toán.
    ? Viết chương trình.
    - Xem trước phần 3: Thuật toán và mô tả thuật toán.
    DẶN DÒ
    - Tìm thêm một số bài toán và xác định bài toán của những bài toán đó.
    - Về nhà học bài. Làm bài tập 1 Sgk trang 45.
    Cảm ơn qúy Thầy Cô
    Các em học sinh
    &
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓